慶應合格に求められるものとは

慶應義塾幼稚舎の歴史は長く、明治初頭から現在に至るまで”独立自尊”の考えを重視しています。また、”独立”とともに他者との”関係性”を”自尊”に加え、他人への思いやりを大事にする子どもたちの育成を目指しています。このあたりに合格の鍵があるのではないでしょうか。つまり、【絵画・制作】は自己の独自な表現力をみるためのものであり、独自性を紙の上だけではなく、言葉や態度でもしっかり表現できなくてはいけないという考えが考査での【声かけ(お尋ね)】に対する発表力に結びつきます。例えば、【行動観察】・【ダンス模倣】などでも積極性に加え独自性、協調性が重視されるわけです。また、『まず、獣身を成して後、人心を養え』の福澤諭吉先生の教えを全うするためには、体力の育成と健康増進は不可欠であり、そのためにも学校生活では大いに遊び、スポーツを満喫することが求められます。その点の資質をみるのが【運動】・【行動観察】なのです。さらに、実際の入試当日には、受験者は「しゃべらない」「走らない」「追い越さない」という３つのお約束があります。つまり、これは単に伸び伸び自由にというだけではなく、しっかりとルールを守るというこれからの学校生活の基本姿勢が尊重されている現れです。お教室では、【絵画・制作】【運動・行動観察】【表現・発表】にもちろん力を入れての指導を行っておりますが、そのどれにも共通して必要なものは考えて行動することであり、「集中力」「記憶力」「判断力」３つの『力』だと考えています。